Tema 9 Subtema 1 PB 1

Senin, 9 Maret 2020

Tema 9 Subtema 1 PB 1

Tujuan Pembelajaran :

1. Dengan Membaca bacaan tentang lingkungan, siswa memahami hubungan manusia dengan lingkungan dengan penuh kepedulian.

2. Dengan Membuat peta pikiran, siswa dapat memahami hubungan manusia dengan lingkungan dengan penuh tanggung jawab.

3. Dengan Mengamati gambar lingkungan alam, siswa dapat mengenal lingkungan alam dengan penuh kepedulian.

4. Dengan Membaca teks dan mengamati gambar tentang sumber energi air dan listrik, siswa mengetahui salah satu contoh sumber energi yang banyak digunakan dalam kehidupan sehari-hari dengan penuh kepedulian

5. Dengan Mengamati gambar pembangkit listrik tenaga air, siswa mengetahui keterkaitan antara sumber daya air dan energi listrik dengan penuh tanggung jawab.

Materi Pembelajaran :

Pembangkit Listrik Tenaga Air

Energi merupakan kemampuan untuk melakukan usaha. Energi tidak dapat diciptakan atau tidak dapat dimusnahkan. Energi berasal dari sumber energi. Sumber energi yang biasa digunakan oleh manusia adalah bahan bakar minyak (BBM). Namun, ketersediaan bahan bakar tersebut semakin menipis sehingga dibutuhkan sumber energi alternatif. Arus air untuk pembangkit listrik merupakan salah satu penggunaan energi alternatif. Selain itu, contoh lainnya yang termasuk sumber energi alternatif adalah matahari, angin, panas bumi, limbah sisa tanaman pertanian, dan kotoran ternak. Selain itu, sumber energi yang dapat dijadikan sumber energi alternatif harus ramah lingkungan.

Contoh pembangkit listrik tenaga air 

Fungsi Sumber Daya Alam bagi Lingkungan Sekitar

Lingkungan merupakan segala sesuatu  yang ada di sekitar manusia dan memengaruhi kehidupan manusia. Sumber daya seperti udara, cahaya dan air merupakan lingkungan bagi kita. Lingkungan menyediakan kebutuhan bagi manusia dalam berbagai hal.

Aktivitas manusia bergantung pada tersedianya sumber daya alam. Sumber daya alam (SDA) adalah segala sesuatu yang berasal dari alam dan dimanfaatkan untuk memenuhi kebutuhan manusia. SDA dikelompokkan menjadi dua, yaitu berdasarkan lokasi sumbernya dan sifatnya. Menurut lokasinya, SDA dikelompokkan menjadi dua, yaitu SDA darat dan SDA perairan. Sedangkan, berdasarkan sifatnya SDA dikelompokkan menjadi SDA yang dapat diperbarui dan tidak dapat diperbarui.

Menggali Informasi melalui Wawancara

Ada berbagai hal yang dapat dilakukan untuk menggali informasi mengenai suatu hal, antara lain membuka internet, membaca buku, dan mencari informasi di majalah. Cara lain yang dapat dilakukan untuk menggali informasi adalah dengan melakukan wawancara.

Wawancara adalah kegiatan tanya jawab antara penanya dan pemberi informasi (narasumber). Terdapat beberapa langkah dalam melakukan wawancara :

1. fokus kepada hal yang ingin ditanyakan,

2. membuat daftar pertanyaan,

3. menentukan narasumber

4. melakukan wawancara

5. mencatat hal-hal penting seputar jawaban, dan

6. membuat kesimpulan hasil wawancara.