Tema 8 Subtema 3 PB 2

Selasa, 3 Maret 2020

Tema 8 Subtema 3 PB 2

Tujuan Pembelajaran :

1. Dengan kegiatan mengamati gambar benda tiga dimensi, siswa dapat menemukan pengertian benda tiga dimensi.

2. Dengan kegiatan membaca karya seni tiga dimensi, siswa dapat memahami pengertian karya seni tiga dimensi.

3. Dengan mengidentifikasi ciri-ciri benda tiga dimensi, siswa dapat memahami pengertian menggambar benda tiga dimensi.

4. Dengan kegiatan mengamati lingkaran, siswa dapat menemukan bentuk benda-benda tiga dimensi dan mengungkapkannya dalam karya gambar. 

5. Dengan kegiatan mengamati lingkungan sekitar, siswa dapat menemukan benda yang biasa dituangkan dalam gambar tiga dimensi.

6. Dengan kegiatan mencari tahu mengenai cerita fiksi, siswa dapat menentukan tokoh dan sifat tokoh dalam cerita fiksi.

7. Dengan kegiatan mengamati berbagai peristiwa sehari-hari, siswa dapat mengidentifikasi hubungan antara gaya dan gerak dalam berbagai peristiwa.

8. Dengan kegiatan mencoba mempraktikkan permainan ketapel, siswa dapat membuktikan adanya hubungan antara gaya dan gerak.

Materi Pembelajaran :

Karya Seni Tiga Dimensi

Karya seni tiga dimensi merupakan karya seni yang memiliki panjang, lebar dan tinggi. Oleh karena itu, karya seni rupa tiga dimensi dapat dilihat dari berbagai sisi yang berbeda, baik depan, atas, bawah, maupun belakang. Patung merupakan salah satu contoh karya seni tiga dimensi. Sebelum mempelajari lebih jauh, kita harus mengetahui beberapa bentuk benda tiga dimensi yang ada di sekitarmu.

Berikut beberapa bentuk benda tiga dimensi.

1. Benda bebas, benda yang memiliki bentuk tidak beraturan, namun memiliki volume. Contohnya bebatuan, buah-buahan dan pohon.

2. Benda berbentuk kubus. Benda yang memiliki bentuk menyerupai kubus atau balok. Contohnya kotak pensil, lemari dan bak penampung air.

3. Benda berbentuk tabung. Benda yang memiliki bentuk tabung. Contohnya gelas, botol mangkuk dan vas bunga.

4. Benda berbentuk bola. Benda yang memiliki bentuk menyerupai bola dan dapat menggelinding ke segala arah. Contohnya, bola sepak, bola bekel dan kelereng.

5. Benda berbentuk limas. Benda yang mempunyai alas berbentuk segi n (segitiga, segi empat atau segi lima) dan bidang sisi tegaknya mempunyai bentuk segitiga. Contohnya piramida dan kemasan makanan.

Watak Tokoh pada Teks Fiksi

Teks fiksi memiliki tokoh utama dan tokoh tambahan. Setiap tokoh  tersebut memiliki watak yang berbeda-beda. Ada tokoh yang memiliki sifat baik, namun ada juga tokoh yang memiliki sifat tidak baik. Untuk mengetahui watak tokoh, kita harus membaca cerita sampai akhir. Ketika membacanya, fokuslah pada alur dan konflik yang dihadapi oleh tokoh tersebut.

Hubungan antara gaya dan gerak

Gaya merupakan tarikan atau dorongan yang mempengaruhi keadaan suatu benda. Gaya dapat menimbulkan perubahan gerak atau kecepatan pada sebuah benda. Gaya memengaruhi gerak suatu benda. Misalnya, pemain bola basket mempunyai keahlian melempar dan membawa bola dengan teknik memantulkan bola ke lapangan. Target utama lemparan adalah memasukan bola ke keranjang lawan. Lemparan dan dorongan pemain basket terhadap bola merupakan salah satu contoh penerapan gaya dalam olahraga. Gaya yang dilakukan pemain basket mempengaruhi gerak bola basket tersebut.