Daring Ramadhan (15 Mei 2020)

Assalamualaikum wr wb 

Selamat pagi anak soleh dan soleha 

Alhamdulillah kita telah melaksanakan ibadah puasa dan sebentar lagi akan menyambut hari raya idul fitri. masyaallah tak terasa kita menjalankan ibadah puasa ini dengan cepat dan insyaallah ibadah puasa kita diterima oleh Allah swt. Amin amin ya rabbal alamin.

Untuk anak sholeh dan sholeha tetap semangat ya dalam menjalankan ibadhan puasanya semoga ibadah puasa yang dijalankan dapat keberkahan, dan diberikan kelancaran. amin
Tak lupa ibu selalu berdoa agar kita semua selalu diberikan kesehatan, dijauhakan dari segala keburukan/bahaya dan senantiasa kita selalu dalam lindungan Allah SWT, Amin ya rabbal alamin.

Baiklah pada hari ini kita akan melanjutkan pembelajaran Daring di bulan Ramadhan, pembelajaran masih tetap seperti biasa. Sebelum memulai pembelajaran anak-anak tak lupa untuk melaksanakan kewajiban dalam beribadah seperti Sholat Subuh, Tadarus pagi, Sholat Dhuha, Mendengarkan Tausyiah pagi dan melaksanakan ibadah sholat wajib lainnya.

Materi Bulan Ramadhan 

1. Anak-anak tetap menyaksikan pembelajaran daring bersama TVRI, hanya menonton dan TIDAK MENGERJAKAN tugas yang diberikan.
Materi dapat dilihat pada link di bawah ini:

Jawal Jam Tayang untuk Kelas 1 pada Pukul 09.00 sd 09.30 WIB Melalui Tv TVRI
Bagi yang tidak bisa menonton langsung dapat Live Streaming, Klik link dibawah ini



2. Mendengarkan Tausyiah dan mengisi JURNAL bulan Ramadhan. 

Mendengarkan Tausyiah yang akan di Share di Grup kelas masing-masing dan kemudian anak sholeh dan sholeha dapat mengisi buku jurnal tentang materi apa yang disampaikan pada Tausyiah pada hari ini. Serta anak sholeh dan sholeha mengisi kegiatan beribadah selama bulan Ramadhan seperti; Melaksanakan shalat sunnah, Shalat Wajib, Tadarus/mengaji, serta Berpuasa. 

3. Dokumentasi 

Setelah melaksanakan kegiatan anak sholeh dan sholeha memberikan bentuk dokumentasi seperti; shalat sunnah, Shalat Wajib, Tadarus/mengaji, mengerjakan buku jurnal, hasil buku jurnal, menyaksikan pembelajaran daring melalui TVRI.
Kegiatan tersebut dapat di dokumentasikan berupa foto/Video boleh dalam bentuk Kolase (menggabungkan beberapa foto jadi satu)

Kegiatan dokumentasi dapat di lampirkan pada guru pada minggu terakhir pembelajarn (Hari Jumat) karena akan  di ambil nilai setiap minggunya dan akan di analisis serta membuat laporan. 
 
Hari ini pengumpulan dokumentasi ya anak soleh dan soleha, kirimkan dokumentasi kegiatan ramadhan kalian ke ibu guru 
Tetap semangattt 

Komentar

Posting Komentar

Postingan populer dari blog ini

TEMA 2 SUBTEMA 3 PB 2 dan 3

Gambar
  TEMA 2 SUBTEMA 3 PB 2 DAN 3 TEMA 2                        : PERSATUAN DALAM PERBEDAAN SUBTEMA 3                : BERSATU KITA TEGUH PEMBELAJARAN      : 2 DAN 3   PPKn MENJELASKAN MANFAAT PERSATUAN DAN KESATUAN DALAM KEHIDUPAN NEGARA KESATUAN REPUBLIK INDONESIA   Sejarah menunjukkan bahwa bangsa Indonesia berhasil meraih kemerdekaan karena adanya persatuan dan kesatuan. Meskipun terdiri atas beragam suku bangsa, budaya, dan agama, bangsa Indonesia mampu bersatu dan mengalahkan para penjajah. Untuk mencapai persatuan dan kesatuan tersebut diperlukan adanya kerukunan. Perbedaanyang disatukan dalam kerukunan dapat menjadi kekuatan sebuah bangsa. Jika seluruh bangsa Indonesia bersatu, kita akan semakin mudah untuk menjaga kekayaan sumber daya alam dan budaya yang kita miliki agar tidak diambil atau diakui negara lain. Peribahasa yang berbunyi "Bersatu kita teguh, bercerai kita runtuh" sangat sesuai dengan persatuan dalam perbedaan yang ada di Indonesia. Peribahasa tersebut memil
Baca selengkapnya

Penilaian Harian ke 4 Matematika

Gambar
  PENILAIAN HARIAN KE-4 MATEMATIKA ( LINGKARAN )   Assalamu'alaikum wr.wb. Semoga kita semua selalu diberi kesehatan dan selalu dalam lindungan-Nya. Berikut Link untuk Pengerjaan Penilaian Harian Ke-4. Kerjakan Soal dengan sebaik mungkin agar memperoleh nilai yang maksimal. Selamat Mengerjakan !!!   Penilaian Harian Ke-4 Matematika
Baca selengkapnya

Tema 1 Subtema 2 PB 5 dan 6 (Rabu, 29 Juli 2020)

Gambar
Tema 1 : Selamatkan Makhluk Hidup Subtema 2 : Hewan Sahabatku PB 5 dan 6 Tujuan Pembelajaran 1. Setelah membaca teks tentang ASEAN dan kondisi geografisnya, siswa mampu menyebutkan kehidupan ekonomi dari dua negara terkait kondisi geografisnya dengan benar. 2 . Setelah mengamati cara merancang sebuah patung, siswa mampu menemukan cara membuat patung dengan tepat. 3. Setelah membaca teks, siswa mampu menemukan tiga contoh pelaksanaan sila kelima Pancasila dalam kehidupan sehari-hari. IPS Kegiatan Ekonomi Negara-Negara ASEAN Pada pembelajaran sebelumnya, kamu sudah mengenal berbagai potensi ekonomi negara-begara Asia Tenggara. Potensi ekonomi tersebut dimanfaatkan oleh masyarakat untuk melakukan kegiatan ekonomi. Negara-negara di Asia Tenggara memiliki potensi ekonomi yang beragam. Keberagaman tersebut disebabkan oleh kondisi geografis yang juga beragam. Merancang Pembuatan Patung  Sebelum membuat patung, kita sebaiknya membuat rancangannya.
Baca selengkapnya